修学旅行の事後学習として、総合という授業で修学旅行で学んだことを班の中でスライドとしてまとめて、授業参観の日に班で発表しないといけません。 私は別室登校していて、教室で授業を受けることが難しいです。 しかし、修学旅行には行けと先生や親から言われていたため、総合の修学旅行に関する授業はなるべく出てました。 しかし、修学旅行から帰ってきて、事後学習がちょくちょくあるのですが、精神的に教室に行くことが怖かったり、総合の時間があっても修学旅行とは関係のない授業だったりして、どの時間が修学旅行のことなのかが分からなくて困ってます。 今まで5~6回程授業があったとしたら2,3回しか出れてません。 最近は授業の日が分からないのもあるけど、精神的に教室に入るのが怖い、友達と同じとこのスライドを作ろうって話してるのに任せっきりなのが申し訳ない気持ちが大きいです。 友達と一緒にやろって言ってるとこは1人の分よりかは多くなってて、それを分担するという形なのですが、一人で任せちゃってて、しかも今のままなら授業参観での発表も行けそうになく、友達が2人分読まないといけないことになっちゃうのが申し訳ないです。 私が授業出ないとなにも解決しない話なのですが最近、事後学習のことで気が重く、友達への罪悪感が強いです....
休んだ回の授業がどんなことやったか、友達や先生から簡単に教えてもらうのってありかな、、 そこで、教えてもらったこととか、発表しなきゃいけないスライドを、別室や家で完成させる、みたいな、、 友達には罪悪感で聞きづらいかもやけど、先生にはまだ聞けるかもね、、
1あなたの気持ちをお話ししてくださってありがとうございます。修学旅行の事後学習が進まず、友達に対する罪悪感を抱えていること、とても理解できますね。まず、あなたが強い気持ちで修学旅行に参加したことは素晴らしいことです。その経験が授業での発表に活かされることは、あなた自身にも大きな意味があるはずです。 ただ、今は教室に入ることが怖いという気持ちが強いのかもしれません。それは決して珍しいことではなく、多くの人が似たような感情を抱えることがあります。友達や先生に対しての気配りも大切ですが、自分自身の心の健康も重要です。あなたが無理して教室に入ろうとすることで、逆に不安を増してしまうこともありますから、少しずつ自分のペースで挑戦してみてください。 現状では、友達にスライド作成を任せていることに対して申し訳ないと感じるのは自然です。しかし、状況を整理し、あなたの気持ちを友達や先生に伝えることは大切です。もしかしたら、彼らもあなたの気持ちを理解し、サポートしてくれるかもしれません。 発表に関しては、もし授業参観に参加できない場合でも、別の方法で貢献できることがあるかもしれません。たとえば、スライドの一部をリモートで作成するなど、あなたの力を少しでも発揮できる方法を考えてみてはいかがでしょうか。友達とのコミュニケーションを大切にしながら、自分自身を大切にする時間を持ってください。あなたのペースで進んで大丈夫ですよ。
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