発達障害児をもつ母です。普通クラスにいます。 娘は小2です。前に通っていた学校でいじめや仲間外れに遭い転校させました。 転校先の学校でも特に女子から、娘が遊ぼって言っても断られたり、喧嘩したり…娘の勘違いもあると思いますが仕事中気になって仕方ありません。 嫌な方嫌な方と考えてしまって自分の心も疲れます。 女の子は8人しかおらず男の子が多いです。 クラスも一クラスしかなくてら中3まで一緒です。 この先が不安です。このままずっと続くのでしょうか。担任にも相談していますが「様子見ます」って事しか言ってくれず事実確認はしてくれません。 前の学校の担任はそうしてくれたのに…。 女の子はこれから複雑になってきますが…もうどうしたらいいのかわからない
通りすがりが失礼致します。 発達障害を持っていている者です。 支援学級に行かれると言うのは、どうでしょうか？ 「確かな情報ではないので、ご参考までに、支援学級に入るには、審査みたいなのが必要だと思います」 女の子達と同じ空間にいる事により、しんどいと思いますし、ご自分のスペースで過ごせるかなと思い、提案してみました。 学校により先生の当たり外れあるので、100パーセント軽くなるとは言いきれません。 「自分の所では、保護者様と先生で連絡ノートで、日頃の生活で困った事を保護者さんが相談したり、先生は学校での様子を書く感じでした」 主様が娘さんに寄り添って下さっている事は、娘さんも分かってると思いますし、1度どうしたいか娘さんと相談するのはいかがでしょうか？「既に相談なされてたら申し訳ありません」 ではでは長々と失礼致しました。
1まず、あなたの心の疲れや不安感を理解します。お子さんが新しい環境で友人と良好な関係を築くことができず、特に女の子同士の関係が複雑化しているのは、本当に心苦しいことだと思います。また、担任の先生の反応が期待外れだったことも、あなたの不安をさらに増大させているのでしょう。 発達障害を持つお子さんは、コミュニケーションの難しさや感情の理解に苦しむことがあり、他人との関わりにおいても誤解が生じがちです。これに対して、あなたが娘さんのためにどれだけ心を砕いているかは、少しでも理解されるべきです。新しい学校での友人関係がうまくいかない理由を見極めるためには、観察やコミュニケーションを重視する必要があります。 もし担任の先生が情報提供や具体的な対応をしてくれない場合、あなた自身が他の保護者とコミュニケーションを取ることも一つの手かもしれません。同じクラスの他の子どもたちや保護者と連携を取りながら、娘さんの状況を理解してもらうことで、友人関係が改善する可能性があるからです。 あくまで娘さん自身がストレスを抱えないように、あなたのサポートが大切です。カウンセリングやワークショップなど、専門の支援を使って、友達づくりのスキルを身につけることも検討してみてください。これからの道のりは簡単ではないかもしれませんが、少しずつ前に進むことができるはずです。あなたも自分の心に優しく接してください。
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