大学生で、現在、ある講義について不安を感じており、ご相談させ…

匿名

不明

2025年6月7日 10:13

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大学生で、現在、ある講義について不安を感じており、ご相談させていただきます。 以前、その講義で出席の不正(いわゆるピニげ)が気になり、 特別な理由があったわけではなく、ほんの出来心というか、 「これって大丈夫なのかな?」という気持ちで先生に軽くお伝えしました。 誰かを責めたいという意図はまったくなく、ただ少し気になったことを伝えただけでした。 ところがその後、期末試験の形式が大きく変わり、戸惑っています。 以前は小テストを中心とした内容だったのに対し、 現在は先生の口頭での説明から多数出題される形式に変わったと伺いました。 講義1回あたりの資料は70ページを超えることもあり、理解に精一杯で、 穴埋め問題を埋めることに集中してしまい、正直なところ先生の口頭説明まで十分に聞けていませんでした。 また、試験は5択のマークシート形式で100問、制限時間は60分とされており、 先生からは「3〜4割の学生は落ちるかもしれない」とのお話もありました。 そのため、「私の発言がきっかけで試験が厳しくなってしまったのではないか」と 強い罪悪感とプレッシャーを感じており、他の勉強にも手がつかなくなっています。 真面目に出席してきた学生でも、今回の形式では単位を落とすかもしれないと考えると、 そのことにも深く責任を感じてしまい、非常に苦しいです。 学生相談室や電話相談なども行いましたが、大きな改善には至っていません。 つきましては、以下のようなお願いができないかと思い、ご相談させていただきます: • 例年のような、小テストを活用した出題や内容に近づけていただくことはできないか • あるいは、出題範囲や重点箇所を、可能な範囲で明示していただくことはできないか などの改善策が欲しい

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