見ていてほしい子の親にかぎって見ていない問題。 習い事で、クラス替えが近いタイミングなので今だけ親御さんの見学OKです！お子さんの様子を見ながら、先生とも相談してクラスを決めていきましょう！って時期なんだけど。 先生からのアナウンス的には、むしろ親たちに見学に来てほしいって感じのニュアンスで。 本当は用事もあったけど、見といた方がいいんかな？と用事をずらして見学に参加。 そしたら1番問題行動が多いA(親)は来てなくて… 他の子達は休憩時間以外は大人しく先生の話を聞いてレッスンを受けてるのに、A娘1人が喋りまくってて… 床に座り込んでなかなか立ち上がらない、先生にわざともたれて先生を動けなくする、皆は並んでて練習始まってるのに床ゴロゴロ転がってるし、休憩中に先生に話しかける→皆が始めるタイミングでやっと水飲み始めるから1人遅れる… ずっと喋ってるから先生たちも流し気味。(優しい先生たちだから、穏やかなトーンで「そっかそっか」「よし、がんばろー」と一応答えたりはしてるけど、深くは踏み込まずに流してる感じ) それでも気にせず話し続けるメンタルよ… メンヘラ気味な子だから、すぐに「○○ちゃんにこんな事言われたー！」とか泣いたり凹んだりするし、嫌なことがあったら悲しいですオーラ全開でチラチラこっち見ながらアピってくるからメンタル弱めなのかと思いきや、空気は読めないという人が嫌がってることにはあまり気付けないのよね… 絶対発達障害だと思うんだよ。 Aが教えた内容(マナーや道徳的な事)は過剰に守ろうとするし、自分が出来ていたかどうかを気にして大人達にアピール。 でも教えられていない部分では自分の意思で相手の立場に立って考えたり、周りを見たりするのは苦手そう。 既に習い事もいっぱいいっぱいな感じなのに、A娘の希望のままに3つもさせようとしてるAもよく分からない… A自身も空気が読めるのはこれまでに学んだ部分だけで、自分の意思だけで考えるのは苦手なんかな… 良い人アピールする割には、感染症の状態でレッスンに連れてきたり、不安定な状態の子を1人で預けていったり、子供のワガママに振り回されて周りまで巻き込んだり… 常識人です！って顔してたのになんでこんな事するん？って謎だったけど、AとA娘見てたらズレてる部分が似てるから… 前の仲の良い状態だったら、Aの問題行動についてそれとなく伝えてたかもだけど、今ならどうせ言っても「酷い！傷付いた！」って周りに愚痴をこぼして私が悪者にされるだけだろうし、問題行動でA親子の評判が下がるのも本人たちの問題だし… (伝えたら気にして行動を直し始めるだろうけど、それでA親子の評判が戻ったとしてもAの中で私が悪者にされたままってのは変わらないだろうから、私にはマイナスしかなくて疲れるだけ…) もう本人達が直す気がない、自ら気付こうとしないなら自業自得としてほっておくつもり。 ただ貴重なレッスン時間を頻繁に無駄に使われるのは腹立つから吐き出し。 (まだ子供たちだからね…娘も含めて、行動が遅れたりついお邪魔になるような行動したりはありえるから全然分かるんだけどね…A娘はちょっとレベルが酷い) 1番レッスンを見にこなかんのはAですよー！ 先生たちのためにも、見にきて我が子にもっと注意しなかんと思うけど。 先生達も優しいし相手がまだ低学年だから強く言えなくて困ってる感じだし… まぁどこかのタイミングで痺れを切らして言われるか、本人達が嫌な思いをするまでは気付かずに周りに負担かけ続けるんかな。 早く学校も習い事もクラス離れますようにー！
