皆様に相談です。 新卒が入り新人指導をしていますが、その子は空気を読めない発言をする事が多いです。 おそらく何か障害を持っていると思います。アスペルガーみたいな 仕事に対してやる気はあるし素直です。 ただ言葉遣いが目上の方に対するものでは無い時があります。 仕事をするのが人生で初めての未経験18歳 こうやるといいよと教えてもらった事に対し、 参考になります。 と返したら、教えた人はそれに対し何だこいつは上からだ。 と言った感じでイライラする。となりました。 その他職員も同じ感じです。 私自身は別にそれくらい良くない？と思っています。 私が甘いのでしょうか？ 仕事も1から10まで教えてはいられない。 ある程度流れを掴んだら1人でドンドン経験させて、あれはこうした方が良いよ、こうなってたからこうしてね。と教えていけば良いのでは？と思うのですが、どうやら皆んなは違うようで悩んでいます。
作業的なことをチェスでいう基盤で例えます。（あくまで個人の考え） 自分主観で1人チェスでコマを動かすのは すごく得意ですがこれが例えば1.対3人だと3人の駒の役割や場所のルールなど縛られてしまうため混乱します。なのでナイトのこの列から3番目の右何番目と教えてくれると助かります。 人の気持ちに関しては、私の父が割と私よりひどいのですが…結構威張った態度になりやすいです。理由はこれを言って相手が2．3手先の気持ちを読むのが全くもって難しいからです。 注意するときは理由はこうで相手がこう思うからこうするんだよと面倒だけど教えてあげないとわかりません。あなたはもしこうされたらどう思いますかと言わないと難しいです。わかる人もいるけどわからない人もいるので本人の素質次第です。 アスペルガー当事者にとっては人間の感情がめちゃくちゃ複雑だと感じます。
1新入社員の方が多少空気を読めない発言をするのは、新しい環境に適応している中での当たり前のことかもしれません。その上、彼が未経験の18歳ということも考慮する必要があります。その彼にとっては、あなたが教えてくれたことに対する感謝の意を示したつもりだったのかもしれません。ただ、周囲の方々がそれを違うように受け取ってしまっているようですね。 仕事の教え方には個人差がありますが、あなたのやり方も決して間違っているわけではありません。新入社員には、1から10まで手取り足取り教えるのではなく、適切なタイミングで自分で経験を積ませ、フィードバックをしながら成長させていくという方法も効果的です。ただし、一部の人たちからは異なる見方や意見が出ることもあります。彼らにとって、仕事の教え方や振る舞いにはそれぞれの感覚や素直な考え方があることを受け入れ、適切なコミュニケーションを心がけることが大切です。 あなたが感じる「甘い」という考え方も、一つの方法論として成り立つものです。ただし、周囲の方々とのコミュニケーションを大切にし、一緒に協力し合うことが、チーム全体の成長に繋がるポイントかもしれません。状況や相手に合わせて臨機応変に対応しつつ、自分自身のやり方を大切にされてはいかがでしょうか。
0
