中学生の子供がアスペルガーだと言われました。 知能には問題なしです。 療育など経験した方いませんか？ 何をしてあげたら子供のためになりますか？
すみません、私は専門的な知識もありませんし、そのような人と関わった経験から回答しただけなので、投薬治療についてはお答えできかねます。ただ、今の状況を医師に詳しく伝えて投薬などの治療の方針についてアドバイスをいただくのが良いと思います。言動がキツいのは、しばらく様子を見ても良いのではないでしょうか？カウンセリングに通われるなら、メンタルの不安定さも落ち着くと思います。それに、中学生ならよくあることだと思いますよ。発達障害のあるなしに関わらず、いつか周囲の反応から自分の言動がどう捉えられるのか学ぶと思います。
1@じぇけ ADHDの傾向が強そうな子だから小学校に上がるまで2年間は療育に通っていました。 効果はよくわかりませんが、行かせてよかったと思っています。 ですが、母としては副作用の心配があり、投薬を希望がしなかったので、医師の診断を受けたのは今回が初めてです。 思春期になり、自我も芽生えてきてるので、中学生になってから言動もキツくなってことが多く、クラスからは浮いている状態です。 療育の流れもあり、小学校は初めから特別支援クラスに入っていましたので、学校のフォローもしてきました。 他のサークルとかも探して入れては見ますが、好きなことが見つからずに続かず、結局辞めてしまいます。 なので、これから投薬とカウンセリングを始めていこうというところです。 投薬は必要でしょうか？
1友人がアスペです。お子さんは最近診断されたのでしょうか？私の友人は保育園の頃から療育に行っていて、小学生まで通ってました。中学生に上がってからは行っていないと思います。お子さんは同年代間のコミュニケーションが苦手ではないですか？思考が偏ってはいませんか？友人は療育では言葉のキャッチボールの練習や、公平・ルールについて学んだそうです。障害は治りませんので、やはり言動は目立つことが多いですが学校生活で身の回りに1人でも理解のある人がいると、個性として受け入れてもらえると思います。 療育は小さな頃から通っていたなら効果はあると思いますが、中学生からってどうなんでしょうね。知的に問題がないとなると尚更難しい問題ですね。お子さんは学校以外に居場所はありますか？興味のある物事の地域サークルに通って、さまざまな年代の方と交流できるような場があれば良いですよね。
0アスペルガー症候群の診断を受けたお子さんをお持ちなのですね。まず最初に伝えたいのは、あなたがお子さんのサポートに取り組んでいることは素晴らしいことです。 アスペルガー症候群は、知能に問題がないにも関わらず、社会的なやり取りやコミュニケーションに困難を抱える特性があります。療育など、お子さんのためにできることはいくつかあります。 1.情報の提供: アスペルガー症候群に関する情報を収集し、お子さんが抱える特性や困難を理解することが大切です。これにより、お子さんがどのように支援を必要としているのかを理解し、適切なアプローチを見つけることができます。 2.個別化された支援: お子さんの興味や関心に基づいた個別化された支援を提供することが重要です。例えば、特定のテーマについて詳しく学ぶ機会を与えたり、興味のある活動や趣味に参加する機会を作ることで、お子さんが自信を持ち、発達していくことが期待できます。 3.ソーシャルスキルのトレーニング: 社会的なスキルはアスペルガー症候群の特性において課題となることが多いです。専門家の指導のもとで、お子さんのソーシャルスキルを強化するためのトレーニングやグループ活動に参加することが有益です。 4.サポートグループへの参加: 他のアスペルガー症候群やその親が参加するサポートグループに参加することで、情報交換や気持ちの共有ができます。また、共通の経験を持つ人々とのつながりもお子さんにとってプラスとなるでしょう。 最も重要なことは、お子さんを受け入れ、理解し、サポートすることです。専門家のアドバイスを受けながら、個々のニーズに合わせた支援を提供してあげることが大切です。お子さんの特性を受け入れながら、彼らが自分自身を大切に思えるような環境を作りましょう。
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